Chuyên ngành vệ sinh nghề nghiệp
'Nghiên cứu duy nhất về vệ sinh công nghiệp ở Nhật Bản'
■Tổng quan về Bộ phận vệ sinh nghề nghiệp(Tệp PDF: 3537kb)
MR Khóa học (thời gian dài/năm thứ 2, năng lực nhập học/10 người)
Khóa học tiến sĩ (Đào tạo năm/Năm thứ 3, Năng lực nhập học/8 người)
MR Khóa học
Chương trình giảng dạy
Khóa học của chủ là 2
Chính sách văn bằng (Chính sách trao giải thưởng bằng cấp)
Trong Bộ Vệ sinh Nghề nghiệp (Khóa học thạc sĩ), những người đang học trong suốt thời gian đào tạo được chỉ định bởi trường sau đại học này, có được kiến thức và khả năng nghiên cứu học thuật nâng cao sau đây, có được các khoản tín dụng cần thiết, nhận hướng dẫn nghiên cứu cần thiết và vượt qua đánh giá luận án của thạc sĩ và kiểm tra cuối cùng để nhận bằng thạc sĩ (hygiene hygiene)
1 Có được kiến thức cơ bản và chuyên môn hóa liên quan đến lĩnh vực vệ sinh công nghiệp
2 Nghiên cứu có ý nghĩa học tập, tính mới, sáng tạo, vv có thể được thúc đẩy và thực hiện với đạo đức
3 có thể giải thích hợp lý các kết quả nghiên cứu
4 Có khả năng toàn cầu được áp dụng trong lĩnh vực học thuật quốc tế
5 Anh ta có tinh thần khám phá sự thật trong suốt cuộc đời mình, và có thể đóng góp và đóng góp cho sự phát triển của lĩnh vực nghiên cứu của anh ta
Chính sách chương trình giảng dạy (Chính sách tổ chức và thực hiện chương trình giảng dạy)
Bộ phận vệ sinh nghề nghiệp (khóa học thạc sĩ) bao gồm 17 lĩnh vực vệ sinh công nghiệp chuyên ngành, với nội dung giáo dục bao gồm '`các môn học thông thường' 'và'` đối tượng chuyên môn ''
- "Các chủ đề chung" là các môn học nền tảng sẽ giúp bạn có được các khả năng sâu sắc và thúc đẩy việc học của bạn trong lĩnh vực vệ sinh công nghiệp Hơn nữa, để có được một loạt các kiến thức, chúng tôi đã thiết lập một môn học chung (phổ biến cho trường sau đại học) và một môn học phổ biến (phổ biến cho các chuyên ngành) cho ty keo nha cai vệ sinh công nghiệp, và sinh viên thực hiện tất cả các môn học này, và ngay cả khi họ không có trong giáo dục đại học, họ có thể có được kiến thức cần thiết về vệ sinh công nghiệp
- "Đối tượng khu vực đặc biệt" bao gồm các môn học như luận án đặc biệt, bài tập, đào tạo thực tế và hướng dẫn luận án và sinh viên có thể lấy một lĩnh vực từ các khu vực được đề xuất dựa trên các khóa học được thực hiện trong chương trình giảng dạy của trường đại học
- Chúng tôi đang triển khai các lớp học tham gia học sinh để hỗ trợ các hoạt động học tập tích cực của học sinh
- Hỗ trợ hướng dẫn và hỗ trợ cho việc viết luận án của Master, và nhiều người giám sát sẽ cung cấp hướng dẫn từ nhiều quan điểm khác nhau
<<Class Model>
khu vực
"Trường ung thư nghề nghiệp"
Ung thư nghề nghiệp là một lĩnh vực làm sáng tỏ các cơ chế phát triển của ung thư gây ra bởi các yếu tố hóa học, vật lý hoặc sinh học vốn có trong nơi làm việc và công việc, và khám phá các phương pháp để ngăn ngừa, phát hiện sớm và điều trị Trong "Lý thuyết đặc biệt", bạn sẽ tìm hiểu về lịch sử ung thư nghề nghiệp cho đến nay, hãy hiểu các yếu tố khác với môi trường sống chung và tìm hiểu về các đặc điểm của ung thư nghề nghiệp Hơn nữa, bạn sẽ tìm hiểu về các tính chất, sự hiện diện và phơi nhiễm của các chất gây ung thư riêng lẻ, cũng như tổ chức kiến thức về các cơ chế gây ung thư và có được khả năng áp dụng chúng thực tế vào việc quản lý các chất gây ung thư và các biện pháp phòng ngừa "Bài tập" liên quan đến các bài tập lý thuyết và các nghiên cứu trường hợp có tính đến nồng độ môi trường của các chất gây ung thư, mức độ phơi nhiễm và sức mạnh của khả năng gây ung thư, và các cấu trúc để các vấn đề có thể được đánh giá chính xác và ảnh hưởng của sức khỏe đối với người lao động và làm rõ các vấn đề, và có được khả năng thực hiện các sáng kiến Trong "đào tạo thực tế", chúng tôi tiến hành các xét nghiệm để dự đoán khả năng gây ung thư và tổ chức kiến thức có thể được áp dụng cho các biện pháp phòng ngừa thông qua quá trình thực sự có được và xem xét các cơ chế gây ung thư Đồng thời, bạn sẽ tìm hiểu về việc xử lý an toàn các chất gây ung thư và có được các kỹ năng thực tế trong việc xử lý an toàn các chất có hại Trong "Hướng dẫn giấy", chủ đề nghiên cứu được thiết lập đầu tiên, và sau đó việc giảng dạy được đưa ra về đạo đức nghiên cứu, các phương pháp xem xét tài liệu để thực hiện nghiên cứu chuyên ngành, xem xét thống kê về kết quả thu được và cách so sánh kết quả với các sự kiện đã biết và đưa ra kết luận Họ cũng cung cấp cho họ một kiến thức kỹ lưỡng về thực tiễn của họ trong từng lĩnh vực chuyên môn và các khu vực ngoại vi liên quan chặt chẽ Hơn nữa, các sinh viên có được khả năng khám phá các chủ đề nghiên cứu trong lĩnh vực ung thư dạy nghề thông qua khám phá chủ quan, ý tưởng, suy nghĩ và phân tích Thông qua chủ đề này, bạn sẽ được cung cấp khả năng giải quyết nhiều vấn đề liên quan đến ung thư gây ra bởi nơi làm việc và nhiệm vụ→ Yêu cầu chấp nhận sinh viên tốt nghiệp làm việc từ xa
"Khu vực bệnh lý đường hô hấp"
Bệnh lý đường hô hấp là một lĩnh vực làm sáng tỏ các cơ chế và sinh lý bệnh của các bệnh phổi nghề nghiệp gây ra bởi các hóa chất có thể hít vào trong các nơi làm việc như bụi hữu cơ và vô cơ và chất liệu nano công nghiệp Trong "Thảo luận đặc biệt", chúng tôi mong muốn có được và tích lũy kiến thức về các đặc điểm và sinh lý bệnh của các bệnh phổi nghề nghiệp khác nhau Trong "các bài tập", chúng tôi mong muốn có được một loạt các kiến thức cơ bản về các phương pháp sinh học phân tử trong các bệnh phổi nghề nghiệp và để có được sự định hướng cơ bản của các bài thuyết trình và khả năng thảo luận Trong "Đào tạo thực tế", chúng tôi lên kế hoạch nghiên cứu các chủ đề liên quan đến bệnh phổi nghề nghiệp, thảo luận về các mục tiêu nghiên cứu cụ thể, kế hoạch, phương pháp đánh giá, vv, và nhằm mục đích xây dựng một thiết kế nghiên cứu Trong "Hướng dẫn về giấy", chúng tôi xác minh tính hợp lệ và độ tin cậy của các kết quả thu được về một chủ đề nghiên cứu, phát triển khả năng phân tích, điều tra và suy nghĩ logic, đồng thời thực hiện tính gốc và ý nghĩa ty keo nha cai học của bài báo, và xác minh và hoàn thành các sự kiện mới xuất phát từ kết quả Thông qua chủ đề này, bạn sẽ phát triển khả năng khám phá và giải quyết các vấn đề một cách ty keo nha cai học→ Yêu cầu chấp nhận sinh viên tốt nghiệp làm việc từ xa
"ty keo nha cai học sức khỏe tâm thần công nghiệp định hướng"
Sức khỏe tâm thần công nghiệp là một lĩnh vực của y học nghề nghiệp liên quan đến sức khỏe tâm thần nói riêng cho người lao động Chương trình bao gồm một loạt các hoạt động, bao gồm phòng ngừa chính các vấn đề sức khỏe tâm thần (phòng ngừa, phòng ngừa thứ phát thứ phát (phát hiện sớm và phản ứng sớm) và phòng ngừa đại học (hỗ trợ trở lại làm việc) và các kỹ năng từ lĩnh vực này thông qua nhiều cơ hội, bao gồm các bài tập lý thuyết và nghiên cứu trường hợp rất quan trọng để hiểu đầy đủ các đặc điểm của nơi làm việc và thực hiện hợp tác hữu cơ với các tài nguyên liên quan bên ngoài bộ phận quản lý nguồn nhân lực và bên ngoài nơi làm việc → Yêu cầu chấp nhận sinh viên tốt nghiệp làm việc từ xa
"Khu vực ty keo nha cai học phát triển sức khỏe"
ty keo nha cai học phát triển sức khỏe là lĩnh vực mà sự phát triển, thực hành và đánh giá các hệ thống và chương trình liên quan đến việc bảo trì và thúc đẩy sức khỏe của người lao động Trong "Lý thuyết đặc biệt", chúng tôi mong muốn có được khả năng học những điều cơ bản của ty keo nha cai học phát triển sức khỏe và phát triển và áp dụng chúng bằng cách tích lũy kinh nghiệm để có được kiến thức cơ bản và ứng dụng thực tế trên toàn bộ lĩnh vực ty keo nha cai học phát triển sức khỏe Trong "Thực hành", sinh viên sẽ có được kiến thức thực tế về một loạt các kiến thức cơ bản về ty keo nha cai học phát triển sức khỏe, và bằng cách trình bày và thảo luận về chính các môn học, họ sẽ có được những điều cơ bản về kỹ năng trình bày và thảo luận, và có được khả năng khám phá và giải quyết các chủ đề nghiên cứu Trong "Thực hành", sau khi phác thảo của chủ đề nghiên cứu của bạn đã được quyết định, bạn sẽ có thể thảo luận về các hướng nghiên cứu, kỹ thuật và phương pháp nghiên cứu cụ thể, đạo đức nghiên cứu, vv dưới sự giám sát của bạn và tìm hiểu cách tổ chức nghiên cứu của bạn Trong "Hướng dẫn giấy", bạn học cách tóm tắt nghiên cứu của mình bằng cách liên tục thảo luận về chủ đề nghiên cứu của bạn với người giám sát và làm rõ các vấn đề Khi viết một bài báo, bạn sẽ tìm hiểu quá trình gửi một bài báo và đạo đức của các bài thuyết trình một cách có hệ thống và thiết thực trong khi thực sự viết một bài báo Đặc điểm đặc biệt của lĩnh vực này là thực hành ty keo nha cai học và đánh giá việc duy trì và thúc đẩy sức khỏe của người lao động, điều này cũng rất quan trọng trong lĩnh vực sức khỏe nghề nghiệp Thông qua chủ đề này, chúng tôi sẽ cấp cho bạn khả năng giải quyết các vấn đề như sự lão hóa hiện đang biểu hiện của người lao động, sự suy giảm hoạt động thể chất, ăn quá nhiều và tăng các bệnh liên quan đến lối sống liên quan đến hút thuốc, tùy thuộc vào tình hình nơi làm việc→ Yêu cầu nhập học cho sinh viên tốt nghiệp làm việc từ xa
"Công thái học công nghiệp"
Tên tiếng Anh công thái họcCông thái họclàty keo nha cai họcNó xuất phát từ nghĩa của tiếng Hy Lạp (ty keo nha cai học công việc) Tuy nhiên, ngày nay, công thái học là một lĩnh vực học thuật định hướng hệ thống có sức lan tỏa trong tất cả các khía cạnh của hoạt động của con người Công thái học công nghiệp trong chính này sẽ bao gồm sự mệt mỏi, căng thẳng và lỗi của con người như các chủ đề liên quan đến các giải pháp cho các vấn đề phải đối mặt với các địa điểm công nghiệp, từ một loạt các lĩnh vực mà công thái học bao gồm Trong "Thảo luận đặc biệt", chúng tôi giới thiệu các phương pháp đánh giá khác nhau về mệt mỏi và căng thẳng, cũng như nhiều trường hợp tai nạn do lỗi của con người và xem xét các biện pháp công thái học Đầu tiên, theo các đặc điểm của phản ứng sinh lý của một người, họ giải thích sự mệt mỏi, khối lượng công việc tinh thần, căng thẳng và thoải mái, để giúp họ hiểu các phương pháp đánh giá sinh lý này Tiếp theo, chúng tôi sẽ giới thiệu các trường hợp về công thái học thể chất, lỗi của con người và tai nạn, và nhằm mục đích có được kiến thức trong một loạt các lĩnh vực công thái học công nghiệp, cũng như có được các kỹ năng ứng dụng có thể liên quan đến đào tạo thực tế và viết bài luận Trong "Thực tiễn", bạn sẽ tìm hiểu về tình hình xã hội liên quan đến công thái học công nghiệp thông qua các bài giảng về vòng tròn tiểu luận, và cũng có được các kỹ năng để thực hành công thái học công nghiệp Thông qua nhiều cơ hội như các buổi đọc và hội thảo, sinh viên sẽ có được kiến thức thực tế về các kỹ thuật công thái học, đồng thời có được những điều cơ bản về trình bày và kỹ năng thảo luận bằng cách trình bày và thảo luận về chính họ Trong "Đào tạo thực tế", bạn sẽ học các phương pháp khác nhau để đánh giá mọi người về mặt sinh lý, chủ quan và khách quan, và giúp họ hiểu ý nghĩa và ứng dụng của họ Trong công thái học công nghiệp, đo lường tình trạng của một người là một điểm quan trọng, vì vậy họ có được kỹ thuật này Trong "Hướng dẫn giấy", bạn sẽ được dạy cách tạo ra một kế hoạch nghiên cứu dự thảo cho chủ đề nghiên cứu của riêng bạn, thảo luận về việc phát triển các kế hoạch thử nghiệm, xây dựng các hệ thống thử nghiệm và phân tích thống kê dữ liệu thu được và làm rõ các vấn đề với kế hoạch nghiên cứu dự thảo Quá trình này được lặp đi lặp lại để tìm hiểu một loạt các quy trình từ việc thiết lập một chủ đề nghiên cứu đến thực hiện một thử nghiệm và phân tích và tóm tắt kết quả, sau đó tiến hành thí nghiệm để có được dữ liệu Khi viết một bài báo, trong khi thực sự viết một bài báo, bạn sẽ tìm hiểu cấu trúc và cấu trúc của bài báo, cách viết nó và đạo đức của việc gửi và xuất bản nó, thông qua các kinh nghiệm như thảo luận với người giám sát và quy trình sửa đổi lặp đi lặp lại, theo cách có hệ thống và thực tế Thông qua chủ đề này, chúng tôi có thể đề xuất các biện pháp để đánh giá và chống lại sự mệt mỏi và căng thẳng, cải thiện sự thoải mái tại nơi làm việc và ngăn ngừa lỗi của con người, và cũng sẽ cho họ khả năng lập kế hoạch và thực hiện các thí nghiệm trong phòng thí nghiệm trong các điều kiện được kiểm soát nghiêm ngặt để kiểm tra các phương pháp đánh giá có thể được áp dụng trong môi trường công nghiệp
"Lĩnh vực y học xã hội cho người lao động lớn tuổi"
Y học xã hội cho người lao động lớn tuổi nhằm mục đích ngăn chặn tai nạn nghề nghiệp khi số lượng lao động lớn tuổi tăng lên và giải quyết những thách thức mới gây ra bởi những thay đổi trong cấu trúc công nghiệp Chủ đề đảm bảo sự an toàn và sức khỏe của người lao động lớn tuổi không chỉ đòi hỏi sức khỏe công nghiệp mà còn cả một loạt các kiến thức và kỹ năng y học xã hội, và hợp tác cắt ngang với một loạt các lĩnh vực là bắt buộc Đây cũng là một lĩnh vực mà việc xây dựng bằng chứng tăng tốc là rất cần thiết Do đó, trong "lý thuyết đặc biệt", bạn sẽ hiểu mục đích, khái niệm và hiện tại và mở rộng các hoạt động của các chính sách y tế công nghiệp liên quan đến người lao động lớn tuổi, trong "thực tiễn", bạn sẽ có thể làm việc theo chủ đề nghiên cứu của riêng bạn, trong "thực hành", bạn sẽ có được các kỹ năng của bạn Là một nhà lãnh đạo trong lĩnh vực sức khỏe nghề nghiệp, ông có được khả năng lập kế hoạch và thực hiện các biện pháp cần thiết cho người lao động lớn tuổi dựa trên bằng chứng ty keo nha cai học, nhu cầu rõ ràng và tiềm năng của lĩnh vực này và để có được tư duy nghiên cứu như một nhà ty keo nha cai học→ Yêu cầu chấp nhận sinh viên tốt nghiệp làm việc từ xa
"Khu vực phòng chống bệnh liên quan đến văn phòng"
Bệnh liên quan đến công việc → Các điều kiện được chấp nhận thường xuyên cho sinh viên tốt nghiệp từ người lớn làm việc từ xa
"Trường quản lý vệ sinh bức xạ"
ty keo nha cai học quản lý vệ sinh bức xạ sẽ học dựa trên các dữ liệu khác nhau cho đến nay để xem xét lịch sử tiếp xúc với bức xạ và các tác động trong tương lai của việc tiếp xúc với bức xạ liều thấp đối với các nhân viên liên quan đến công ty điện lực Tokyo Fukushima Tai nạn của nhà máy điện hạt nhân và hoạt động ngừng hoạt động và hiểu chính xác tác động của bức xạ đối với cơ thể con người "Thảo luận đặc biệt" sẽ giúp bạn hiểu các loại và tính chất của bức xạ, đơn vị liều, ảnh hưởng của bức xạ lên cơ thể con người, lịch sử thiệt hại bức xạ, triết lý cơ bản về bảo vệ bức xạ, xử lý an toàn bức xạ, và luật và quy định liên quan đến bức xạ Trong "Bài tập", các sinh viên sẽ có được khả năng xác định và giải quyết các chủ đề nghiên cứu bằng cách kiểm tra các trường hợp liên quan đến các vụ tai nạn gây ra thiệt hại bức xạ, các biện pháp bảo vệ bức xạ, vv và tính toán nồng độ phóng xạ Trong "Đào tạo thực tế", sinh viên sẽ tiến hành đào tạo bảo vệ bức xạ và đào tạo thực tế trong đó đo nồng độ phóng xạ bằng máy dò, vv, để hiểu chính xác tác động của bức xạ lên cơ thể con người Trong "Hướng dẫn giấy", chúng tôi sẽ xem xét ảnh hưởng của việc tiếp xúc với bức xạ liều thấp đối với các nhân viên liên quan đến việc ngừng hoạt động tại Công ty Điện lực điện Tokyo Fukushima Power Power Power và biên dịch dữ liệu cụ thể và phân tích hợp lý các hiệu ứng bức xạ→ Yêu cầu chấp nhận sinh viên tốt nghiệp làm việc từ xa
"Khu vực giới thiệu y tế định hướng"
Giới thiệu về y học là y học xã hội, với các lĩnh vực học thuật chính của đạo đức sinh học và nhân học y ty keo nha cai, và là một ngành học phân tích ty keo nha cai học bản chất của hệ thống y tế từ quan điểm của các giá trị văn hóa và thay đổi lịch sử của con người Mục đích của "lý thuyết đặc biệt" là tìm hiểu những điều cơ bản về giới thiệu y tế (đạo đức sinh học và nhân học y tế), là nền tảng của vệ sinh công nghiệp, và nhằm mục đích có được khả năng phát triển và áp dụng nó "Bài tập" sẽ cho phép bạn thực tế có được một loạt các kiến thức cơ bản về kiến thức giới thiệu y tế về vệ sinh công nghiệp, cũng như có được những điều cơ bản về kỹ năng trình bày và thảo luận Ông nhằm mục đích có được khả năng khám phá các chủ đề nghiên cứu và tự giải quyết chúng Trong "Thực tiễn", dưới sự giám sát, các cuộc thảo luận sẽ được tổ chức liên quan đến định hướng nghiên cứu, kỹ thuật và phương pháp cụ thể, đạo đức nghiên cứu, vv, và học cách tổ chức nghiên cứu Hiểu được tư duy ty keo nha cai học và đạo đức và tư duy nghiên cứu thông qua các cuộc thảo luận dẫn đến kết quả nghiên cứu Trong "Giảng dạy luận án", bạn sẽ tìm hiểu cấu trúc và cấu trúc của bài báo, cách viết nó và đạo đức của việc gửi và xuất bản bài báo, thông qua các kinh nghiệm như thảo luận với người giám sát của bạn và các quy trình sửa đổi lặp đi lặp lại trong khi thực sự viết bài báo Đặc điểm đặc biệt của lĩnh vực học thuật này là khám phá ty keo nha cai học về bản chất của y học và y học dựa trên nền tảng văn hóa lịch sử của nhân loại (thực hành y tế, giá trị, đạo đức, vv) Thông qua chủ đề này, các sinh viên sẽ có khả năng giải quyết các vấn đề như so sánh quốc tế về hệ thống y tế nghề nghiệp, mối quan hệ giữa nhận thức về sức khỏe của người lao động và kết quả kiểm tra sức khỏe và suy nghĩ, và các vấn đề đạo đức khi người khuyết tật tâm thần trở lại làm việc→ Yêu cầu chấp nhận sinh viên tốt nghiệp làm việc từ xa
"Khu vực dịch tễ học sức khỏe nghề nghiệp"
Dịch tễ học sức khỏe nghề nghiệp là một ngành học nhằm mục đích làm rõ việc phân phối các tình trạng sức khỏe tại nơi làm việc và các yếu tố liên quan, và để ngăn ngừa dịch bệnh ở người lao động, mở rộng tuổi thọ và cải thiện chất lượng cuộc sống "Thảo luận đặc biệt" dạy các phương pháp ty keo nha cai học để duy trì và thúc đẩy sức khỏe thể chất và tinh thần của người dân Nó cũng xem xét sự phát triển lịch sử của nghiên cứu dịch tễ học y tế công nghiệp và những thách thức trong tương lai, và giúp họ hiểu được bản chất của "sự hài hòa phấn đấu giữa lao động và sức khỏe" "Bài tập" sẽ nắm bắt các xu hướng trong dịch tễ học sức khỏe công nghiệp cả ở Nhật Bản và nước ngoài, và xem xét các phương pháp hiệu quả để cải thiện môi trường nơi làm việc Cấu trúc được thiết kế để bạn có thể làm rõ các vấn đề, phân tích chúng và phát triển các phương pháp cụ thể để giải quyết chúng trong khi nghiên cứu dịch tễ học và thống kê sinh học mới nhất Trong "đào tạo thực tế", nghiên cứu thực địa được thực hiện trong khi xem xét các phương pháp tiếp cận tốt nhất có thể trong lĩnh vực y tế nghề nghiệp Họ sẽ cung cấp hướng dẫn xem xét các phương pháp nghiên cứu và đạo đức nghiên cứu cần thiết để thực hiện nghiên cứu dịch tễ học, và cũng sẽ học cách diễn giải và tóm tắt các kết quả thu được Trong "Hướng dẫn giấy", bạn sẽ làm rõ chủ đề nghiên cứu của mình và cung cấp hướng dẫn về cách nghiên cứu tài liệu, phương pháp thu thập dữ liệu, phân tích thống kê, đạo đức nghiên cứu, vv Sau đó, các bài thuyết trình nghiên cứu sẽ được thực hiện tại các tạp chí chuyên ngành và các hội nghị học thuật cả trong nước và quốc tế, và cũng sẽ phát triển nguồn nhân lực hữu ích trong các tình huống thực tế Khi giảng dạy, bạn đặt tầm quan trọng vào ý tưởng và tính nguyên bản của riêng bạn với sự độc lập→ Các điều kiện được chấp nhận thường xuyên cho sinh viên tốt nghiệp từ người lớn làm việc từ xa
"Kỹ thuật vệ sinh nghề nghiệp"
Kỹ thuật vệ sinh nghề nghiệp là một đối tượng nghiên cứu các cơ chế tạo ra các yếu tố có hại trong môi trường làm việc, các phép đo và phương pháp kiểm soát của chúng Cuộc thảo luận đặc biệt sẽ nhận ra tầm quan trọng của các biện pháp kỹ thuật trong lĩnh vực vệ sinh công nghiệp và hiểu các phương pháp hiệu quả để cải thiện môi trường làm việc Trong quá trình tập thể dục, thực tế bạn sẽ có được một loạt các kiến thức cơ bản trên kỹ thuật vệ sinh công nghiệp thông qua nhiều cơ hội như các buổi đọc, hội nghị, hội thảo và các nhóm nghiên cứu, và cũng sẽ có được những điều cơ bản về kỹ năng trình bày và thảo luận bằng cách trình bày và đưa ra các cuộc thảo luận Trong quá trình đào tạo thực tế, bạn sẽ chọn các chủ đề đang được đề cập trên mặt đất, và bạn sẽ hiểu cách suy nghĩ ty keo nha cai học và tư duy nghiên cứu thông qua các thí nghiệm và đào tạo thực tế Trong bài giảng, đầu tiên, chủ đề nghiên cứu được chọn sẽ được dạy về nền tảng của nghiên cứu, phương pháp xem xét tài liệu liên quan, phương pháp nghiên cứu, vv Tiếp theo, một hệ thống thử nghiệm được tập hợp để giải quyết vấn đề và dữ liệu được thu thập Dữ liệu thu được được thảo luận trong kỹ thuật vệ sinh công nghiệp với các cuộc thảo luận lặp đi lặp lại với người giám sát và kết quả nghiên cứu được tổng hợp thành luận điểm của một bậc thầy→ Các điều kiện được chấp nhận thường xuyên cho sinh viên tốt nghiệp từ người lớn làm việc từ xa
"Quản lý môi trường văn phòng"
Quản lý môi trường làm việc là một lĩnh vực học thuật khám phá các phương pháp thực tế và hiệu quả để dự đoán, đo lường, đánh giá và quản lý chính xác các yếu tố sức khỏe có hại (hóa chất, vật chất hạt, tiếng ồn, sóng điện từ, vv) tồn tại trong môi trường làm việc và quy trình làm việc Trong "Lý thuyết đặc biệt về ty keo nha cai học quản lý môi trường làm việc", chúng tôi nhằm mục đích tìm hiểu về việc xác định các mối nguy hiểm, các kỹ thuật đo lường môi trường mới nhất, phương pháp đánh giá phơi nhiễm, phương pháp đánh giá rủi ro, vv, và trong "ty keo nha cai học quản lý môi trường làm việc", chúng tôi hướng đến việc chỉ ra các vấn đề với môi trường làm việc và quy trình làm việc thông qua các nghiên cứu trường hợp Trong "ty keo nha cai học quản lý môi trường làm việc", chúng tôi mong muốn đề xuất các cách cụ thể để cải thiện các vấn đề có được trong môi trường công nghiệp Trong "Luận án giảng dạy về quản lý môi trường làm việc", bạn sẽ học cách tóm tắt nghiên cứu trong khi nhiều lần thảo luận về kết quả nghiên cứu thu được và thực tế có được cấu trúc, cấu trúc, phương pháp viết và đạo đức đệ trình Đặc điểm đặc biệt của "quản lý môi trường làm việc" này là, dựa trên kiến thức và kỹ năng từ một loạt các lĩnh vực, bao gồm vệ sinh nghề nghiệp, hóa học, nghiện, kỹ thuật vệ sinh Vệ sinh→ Các điều kiện được chấp nhận thường xuyên cho sinh viên tốt nghiệp từ người lớn làm việc từ xa
"Khu vực hỗ trợ ty keo nha cai học"
ty keo nha cai học hỗ trợ cân bằng là một lĩnh vực liên quan đến các đánh giá và hỗ trợ năng khiếu của công việc dựa trên sự hợp tác giữa các tổ chức y tế và nơi làm việc, tập trung vào cá nhân, như một cách để hỗ trợ người lao động bị bệnh hoặc khuyết tật để cân bằng điều trị và làm việc Trong "Thảo luận đặc biệt", bạn sẽ tìm hiểu các luồng chính sách và chính sách đòi hỏi hỗ trợ để cân bằng điều trị và công việc, cũng như những điều cơ bản về việc đánh giá tài nguyên địa phương và năng khiếu việc làm Trong "Bài tập", bạn sẽ tìm hiểu về các quan điểm đa chuyên nghiệp và đánh giá năng lực công việc thông qua các phương pháp như hội nghị và các phiên đọc Trong "Thực hành", bạn sẽ học các kỹ thuật thực tế để hỗ trợ hỗ trợ cân bằng thông qua các hoạt động trong các tổ chức y tế và nơi làm việc, cũng như các cuộc thảo luận với các giảng viên phụ trách Trong "Hướng dẫn giấy", các chủ đề nghiên cứu được đặt ra, các phương pháp xem xét tài liệu và cân nhắc thống kê được cung cấp, và nghiên cứu được thực hiện Điều này cho phép sinh viên có được khả năng khám phá các thách thức liên quan đến các lĩnh vực hỗ trợ tương thích và các khu vực ngoại vi liên quan chặt chẽ Thông qua chủ đề này, bạn sẽ được cung cấp khả năng giải quyết các vấn đề dựa trên các đặc điểm của lĩnh vực này → Yêu cầu chấp nhận sinh viên tốt nghiệp cho người lớn làm việc từ xa
"Lĩnh vực quản lý sức khỏe nghề nghiệp"
Quản lý sức khỏe nghề nghiệp là một tập hợp các lĩnh vực trong đó các hệ thống quản lý sức khỏe và sức khỏe nghề nghiệp và các phương pháp tiếp thị sức khỏe nghề nghiệp được sử dụng để lập kế hoạch, thực hiện và đánh giá các chương trình y tế nghề nghiệp để đáp ứng nhu cầu sức khỏe nghề nghiệp Trong "Lý thuyết đặc biệt", chúng tôi sẽ giáo dục bạn về các vấn đề chuyên ngành và kỹ thuật như hệ thống quản lý, tiếp thị và phương pháp đánh giá hoạt động, cũng như các bài giảng để hiểu sâu hơn về các công ty và doanh nghiệp nơi chúng được áp dụng Trong "Bài tập", bạn sẽ học cách lập kế hoạch và đánh giá các chương trình sức khỏe nghề nghiệp dựa trên nhu cầu thông qua các phương pháp như phương pháp trường hợp, phiên đọc và hội nghị Họ cũng học các bài thuyết trình, thảo luận và kỹ thuật tạo thuận lợi thông qua các cơ hội tập thể dục Trong "Thực hành", bạn sẽ học các kỹ thuật thực tế để quản lý sức khỏe nghề nghiệp thông qua các bài tập thực địa tại các công ty cụ thể và nơi làm việc và thảo luận với các giảng viên Trong "Hướng dẫn giấy", các chủ đề nghiên cứu được thiết lập và nghiên cứu được thực hiện sau khi cung cấp hướng dẫn về phương pháp nghiên cứu văn học, cân nhắc thống kê, đạo đức nghiên cứu, vv Điều này cho phép sinh viên có được khả năng khám phá các thách thức liên quan đến lĩnh vực quản lý sức khỏe nghề nghiệp và các lĩnh vực ngoại vi liên quan chặt chẽ Thông qua chủ đề này, công ty sẽ làm rõ và ưu tiên nhu cầu của các hoạt động y tế công nghiệp tồn tại trong các doanh nghiệp và doanh nghiệp, và cấp khả năng lập kế hoạch và vận hành các chương trình dựa trên kiến thức ty keo nha cai học và đánh giá các hoạt động → Yêu cầu chấp nhận sinh viên tốt nghiệp làm việc từ xa
"ty keo nha cai học sức khỏe nghề nghiệp thảm họa"
ty keo nha cai học sức khỏe nghề nghiệp thảm họa là một hệ thống học thuật và học thuật thực tế, liên quan đến tất cả các nhu cầu sức khỏe công nghiệp liên quan đến thảm họa, bao gồm không chỉ giảm thiểu tác động sức khỏe của người lao động sau khi xảy ra tai nạn, mà còn trích xuất các yếu tố cần thiết để chuẩn bị trước và tạo ra các kế hoạch liên tục kinh doanh để tạo điều kiện cho các hoạt động sức khỏe nghề nghiệp Trong "Thảo luận đặc biệt", chương trình sẽ không chỉ xem nó là hoạt động thảm họa của các công ty, mà còn là sự kiện khủng hoảng y tế công cộng và quản lý khủng hoảng sức khỏe trên toàn quốc, và sẽ có được kiến thức dựa trên các bài giảng về các đánh giá toàn diện về tác động sức khỏe của nhân viên phản ứng, liệt kê các đề xuất về cải thiện và phương pháp truyền thông rủi ro Trong "Bài tập", chúng tôi mong muốn có thể phát triển các câu hỏi lâm sàng dựa trên các trường hợp thảm họa khác nhau, thảo luận về các đánh giá nguy hiểm, đề xuất cải tiến, phối hợp trong tổ chức, phối hợp với các tổ chức hỗ trợ, chuẩn bị hỗ trợ, vv, dựa trên các trường hợp thảm họa khác nhau và tiếp thu kiến thức và khả năng thực tế cao Trong "Đào tạo thực tế", các phương pháp nghiên cứu định tính như thực hiện các đánh giá phạm vi về các bài báo liên quan đến sức khỏe nghề nghiệp thảm họa, tiến hành phân tích phỏng vấn, vv, được sử dụng để trích xuất các vấn đề xảy ra trong trường hợp xảy ra thảm họa Trong "Hướng dẫn luận án", các câu hỏi nghiên cứu được tạo ra từ các câu hỏi lâm sàng được quan tâm đến sinh viên, chẳng hạn như khảo sát phỏng vấn (khảo sát định tính) và bảng câu hỏi (khảo sát định lượng) về các chủ đề như ảnh hưởng sức khỏe trong trường hợp có một thảm họa, kế hoạch liên tục kinh doanh và đánh giá đào tạo sức khỏe công nghiệp thảm họa→ Yêu cầu chấp nhận sinh viên tốt nghiệp làm việc từ xa
"Khu vực quản lý sức khỏe và sức khỏe"
Quản lý an toàn và sức khỏe là một lĩnh vực nghiên cứu các lý thuyết và phương pháp để xác định các yếu tố có hại trong môi trường công nghiệp thực sự, đánh giá tác động của chúng đối với người lao động và xây dựng các biện pháp phòng ngừa Trong "lý thuyết đặc biệt", chúng tôi sẽ giáo dục bạn về các kỹ năng, lý thuyết và phương pháp nghiên cứu chuyên môn liên quan đến đánh giá rủi ro và quản lý rủi ro các yếu tố có hại, và trong "thực hành", chúng tôi sẽ có được khả năng đánh giá chính xác các yếu tố có hại trong nơi làm việc và ảnh hưởng sức khỏe đối với người lao động thông qua các nghiên cứu trường hợp và tập thể dục bàn và phát triển các biện pháp hiệu quả Trong "thực tiễn", chúng tôi sẽ tiến hành các cuộc khảo sát thực địa trong các cơ sở công nghiệp, nhằm mục đích học đánh giá rủi ro thực tế và quản lý rủi ro và có được các kỹ năng giải quyết vấn đề Trong "Hướng dẫn về giấy", theo bối cảnh của chủ đề nghiên cứu, chúng tôi dạy các phương pháp nghiên cứu văn học, đánh giá thống kê, đạo đức nghiên cứu, vv, và cung cấp cho sinh viên kiến thức kỹ lưỡng về lĩnh vực quản lý sức khỏe và quản lý y tế và thực hành các lĩnh vực ngoại vi liên quan chặt chẽ Sau đó, thông qua việc khám phá chủ quan, ý tưởng, suy nghĩ và phân tích, khả năng có được và thực hiện các chủ đề nghiên cứu trong lĩnh vực chuyên môn và bài nghiên cứu được hoàn thành Đặc điểm đặc biệt của lĩnh vực này là nó nắm bắt rộng rãi các yếu tố có hại kết hợp của các địa điểm công nghiệp và nghĩ ra các biện pháp nhiều mặt để bảo vệ công nhân một cách hiệu quảThông qua chủ đề này, nó cho phép khả năng trích xuất những thách thức thực tế để bảo vệ người lao động khỏi các yếu tố có hại trong môi trường công nghiệp thực sự và đưa ra các giải pháp → Các điều kiện được chấp nhận thường xuyên cho sinh viên tốt nghiệp từ người lớn làm việc từ xa
"Khu vực ty keo nha cai học thực hiện y học nghề nghiệp"
ty keo nha cai học thực hiện y học nghề nghiệp là một lĩnh vực nghiên cứu cách thực hiện hiệu quả các phát hiện và bằng chứng thu được từ nghiên cứu về các chính sách và hoạt động để ngăn ngừa bệnh tật và thúc đẩy duy trì sức khỏe và thúc đẩy sức khỏe trong lĩnh vực sức khỏe nghề nghiệp Trong "Thảo luận đặc biệt", chúng tôi sẽ tìm hiểu về các vấn đề và tình huống hiện tại của sức khỏe và sức khỏe nghề nghiệp trong lĩnh vực y học nghề nghiệp, và hiểu các can thiệp phòng ngừa và các hoạt động cải tiến nhằm ngăn ngừa bệnh tật, duy trì và thúc đẩy sức khỏe và cải thiện môi trường làm việc Chúng tôi cũng tìm hiểu các nguyên tắc cơ bản của lý thuyết về ty keo nha cai học thực hiện y học nghề nghiệp như một cách tiếp cận có hệ thống để thúc đẩy các can thiệp này "Tập thể dục" sẽ phát triển các kỹ năng thực tế để lên kế hoạch cho các can thiệp phòng ngừa và các hoạt động cải tiến trong lĩnh vực y học nghề nghiệp, cũng như các kỹ năng trình bày và kỹ năng thảo luận như một nhà nghiên cứu thông qua các bài tập như tham gia vào buổi đọc, nghiên cứu trường hợp, thảo luận và trình bày nghiên cứu Bạn cũng sẽ hiểu các quá trình của ty keo nha cai học thực hiện y học công nghiệp đã học được trong cuộc thảo luận đặc biệt và có được khả năng kết hợp chúng vào các can thiệp được đề cập ở trên Trong "Thực hành", các can thiệp phòng ngừa cụ thể và các hoạt động cải tiến được lên kế hoạch và thực hiện trong khuôn khổ nghiên cứu theo hướng dẫn của giáo viên Một loạt những điều liên quan đến việc quyết định chủ đề nghiên cứu của riêng bạn, tiến hành đánh giá tài liệu, làm việc với các bên liên quan để chuẩn bị trước, thu thập dữ liệu, thảo luận và đánh giá kết quảPDCATrong "Hướng dẫn giấy", bạn lên kế hoạch, lập kế hoạch và thực hiện các chủ đề nghiên cứu của riêng bạn sau khi hiểu lý thuyết và phương pháp của ty keo nha cai học thực hiện y học công nghiệp Dữ liệu thu được được phân tích bằng các phương pháp và giấy tờ thống kê phù hợp được chuẩn bị Thông qua nghiên cứu và viết giấy, chúng tôi sẽ có được khả năng thực hiện các can thiệp phòng ngừa hiệu quả và các hoạt động cải tiến trong các hoạt động y tế nghề nghiệp trong tương lai→ Yêu cầu chấp nhận sinh viên tốt nghiệp làm việc từ xa
Khóa học tiến sĩ
Cursary
Thời gian đào tạo khóa học tiến sĩ là 3
Chính sách văn bằng (Chính sách trao giải thưởng bằng cấp)
Trong ty keo nha cai Vệ sinh Nghề nghiệp (Chương trình tiến sĩ), những người trong quá trình nghiên cứu của họ hoặc cao hơn so với các năm đào tạo được chỉ định do trường sau đại học này cung cấp, có kiến thức học tập và khả năng nghiên cứu nâng cao sau đây
1 Ông đã có được những kiến thức chuyên môn tiên tiến và rộng lớn trong lĩnh vực vệ sinh công nghiệp
2 Nghiên cứu có ý nghĩa học tập, tính mới, sáng tạo, vv có thể được lên kế hoạch, thúc đẩy và thực hiện với các phẩm chất đạo đức
3 Nó có thể giải thích một cách hợp lý các kết quả nghiên cứu với mức độ phổ quát cao
4 Bạn có thể dạy kiến thức học tập trong lĩnh vực vệ sinh công nghiệp thông qua các cơ hội giáo dục thực tế và thuyết trình học thuật
5 Có khả năng toàn cầu được áp dụng cho cộng đồng quốc tế
6 Anh ta có một sự tò mò để theo đuổi sự thật trong suốt cuộc đời của mình, và có thể đóng góp và đóng góp cho sự phát triển của lĩnh vực nghiên cứu của anh ta
Chính sách chương trình giảng dạy (Chính sách tổ chức và thực hiện chương trình giảng dạy)
Bộ vệ sinh nghề nghiệp (Chương trình tiến sĩ) tập trung vào 13 lĩnh vực vệ sinh nghề nghiệp chuyên ngành trong khóa học học kỳ thứ nhất và khóa học học kỳ thứ hai bao gồm sáu lĩnh vực, với nội dung giáo dục được thiết lập với "các môn học phổ biến" và "các môn học chuyên môn"
- "Chủ đề chung" là một chủ đề dạy các bài giảng tương tác của các giảng viên và sinh viên đưa ra sự độc lập và hoạt động của sinh viên, và có được kiến thức về cách tiếp cận nhiều mặt tạo thành cơ sở của tư duy nghiên cứu
- "Các đối tượng chuyên môn" là một nội dung cho phép sinh viên đào sâu các cuộc thám hiểm của họ về các lĩnh vực họ chuyên về vệ sinh công nghiệp
- Nội dung cho phép bạn có được khả năng dạy kiến thức học tập của riêng bạn thông qua các cơ hội giáo dục thực tế và hướng dẫn trình bày học thuật Mục tiêu là để có được các khả năng toàn cầu áp dụng cho cộng đồng quốc tế (kỹ năng giao tiếp về tiếng Anh, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng đọc hiểu văn học và kỹ năng viết tiếng Anh)
- Chúng tôi cung cấp hướng dẫn và hỗ trợ cho việc viết luận án tiến sĩ, và nhiều người giám sát sẽ cung cấp hướng dẫn từ nhiều quan điểm khác nhau
-
Tuyển sinh từ nửa sau của khóa học được khuyến khích thực hiện "Giới thiệu về nghiên cứu vệ sinh nghề nghiệp (các môn học bắt buộc trong nửa đầu của khóa học)"
<Mô hình lớp>
khu vực
"Khu vực bệnh lý nghề nghiệp"
Bệnh lý nghề nghiệp liên quan đến các bệnh liên quan đến hoặc tiến triển đến các tổn thương không thể đảo ngược như ung thư, là các bệnh nghề nghiệp nghiêm trọng hoặc xơ hóa Khu vực này là một khu vực làm sáng tỏ các cơ chế và sinh lý bệnh của viêm phổi và các bệnh xơ hóa gây ra bởi các hóa chất có thể hít Công nhân trong giai đoạn đầu Trong "Hướng dẫn giấy đặc biệt", bạn sẽ tìm hiểu các đặc điểm và sinh lý bệnh chi tiết của các bệnh ung thư nghề nghiệp và các bệnh phổi nghề nghiệp khác nhau, và có được khả năng thực tế để làm sáng tỏ các cơ chế của các tổn thương không thể đảo ngược Hơn nữa, công ty sẽ củng cố các bài báo về ung thư nghề nghiệp và bệnh phổi nghề nghiệp, tìm các chủ đề nghiên cứu, đưa ra các giả thuyết về mối quan hệ giữa các yếu tố có hại và bệnh lý, và nhằm mục đích có được các phương pháp phân tích bao gồm các phương pháp sinh học phân tử cần thiết để làm sáng tỏ các giả thuyết Họ cũng thảo luận về các kế hoạch nghiên cứu cụ thể và phương pháp đánh giá cho các chủ đề nghiên cứu của riêng họ, và cố gắng xây dựng các thiết kế nghiên cứu Cuối cùng, họ sẽ thảo luận toàn diện về việc thiết lập các chủ đề nghiên cứu của riêng họ, đạo đức nghiên cứu, đánh giá tài liệu, xem xét thống kê về phương pháp nghiên cứu và kết quả thu được, và các khóa học từ các cân nhắc dựa trên các sự kiện đã biết để kết luận và phát triển khả năng tinh chỉnh và tự giải quyết một cách ty keo nha cai học Thông qua chủ đề này, bạn sẽ được cung cấp khả năng xác định và giải quyết một cách ty keo nha cai học các vấn đề trong việc phòng ngừa và giảm ung thư và các bệnh về đường hô hấp do nơi làm việc và công việc gây ra
"ty keo nha cai học sức khỏe phương Đông"
ty keo nha cai học sức khỏe công nghiệp là một lĩnh vực thăm dò và thực hành các phương pháp ty keo nha cai học để đảm bảo sức khỏe của người lao động, hoặc hạnh phúc Công ty chỉ ra các vấn đề liên quan đến rối loạn sức khỏe tâm thần, căng thẳng và mệt mỏi, bảo trì và thúc đẩy sức khỏe ở mọi lứa tuổi, sự lão hóa của người lao động, vv, đề xuất và thực hiện các biện pháp cải tiến cụ thể, khả thi và có thể được đánh giá sau đó, do đó đánh giá công việc của công việc Trong "Hướng dẫn luận án đặc biệt", theo chương trình của Master, trước tiên chúng tôi sẽ điều tra thông tin mới nhất về nghiên cứu can thiệp về rối loạn sức khỏe tâm thần, căng thẳng và mệt mỏi, tăng cường sức khỏe tại nơi làm việc và các biện pháp chống lại sự lão hóa của công nhân Hiểu các phương pháp nghiên cứu được sử dụng trong quá khứ và kết quả của chúng, họ sẽ khám phá ra các vấn đề và vấn đề chưa được giải quyết cần được giải quyết khẩn cấp, và khám phá các chủ đề và giả thuyết nghiên cứu có thể đóng góp cho lĩnh vực công nghiệp Hơn nữa, họ sẽ phát triển các phương pháp thử nghiệm và nghiên cứu để chứng minh các chủ đề và giả thuyết nghiên cứu của họ, và có các cuộc thảo luận để thực hiện kế hoạch thử nghiệm và thực hiện nghiên cứu Các kết quả được kiểm tra thống kê, so với các sự kiện đã biết và đã phát triển khả năng toàn diện để rút ra kết luận và tạo ra các bài báo ở mức độ có thể được công bố trên các tạp chí quốc tế hàng đầu Điều này sẽ cho phép nhân viên thực hành để duy trì sức khỏe tối ưu của người lao động và có được khả năng của các nhà ty keo nha cai học để đóng góp cho lĩnh vực công nghiệp
"Khu vực quản lý kinh doanh nguy hiểm"
ty keo nha cai học quản lý công việc có hại là một lĩnh vực trong đó các bệnh liên quan đến công việc gây ra bởi việc sử dụng hoặc liên quan đến nghề nghiệp, hiểu phạm vi của mục tiêu, bệnh lý cơ bản của bệnh, mối quan hệ giữa công việc và các biện pháp góp phần ngăn chặn sự khởi phát và phát triển của bệnh, ngăn chặn các tác động của các chất gây hại Không giống như các bệnh nghề nghiệp trong quá khứ, các vấn đề sức khỏe nghề nghiệp ở các nước phát triển rất quan trọng khi người lao động mắc các bệnh liên quan đến lối sống tham gia vào công việc Có khả năng tương lai sẽ được đưa ra tầm quan trọng đặc biệt đối với việc tiếp xúc với bức xạ trong vụ tai nạn và các biện pháp của nhà máy điện hạt nhân Fukushima trong điều kiện làm việc khắc nghiệt Trong "Hướng dẫn giấy đặc biệt", chúng tôi mong muốn hiểu các bệnh khác nhau do công việc có hại, đặc điểm và sinh lý bệnh chi tiết của chúng, và phân tích các vấn đề quan trọng trong sức khỏe công nghiệp, như bảo vệ và xem xét an toàn, và định vị năng khiếu cho các nhiệm vụ, và để khám phá các chủ đề nghiên cứu và giả thuyết làm việc Hơn nữa, họ sẽ phát triển khả năng thực hành các phương pháp phân tích để tự làm sáng tỏ các giả thuyết, biên soạn kết quả một cách ty keo nha cai học và logic, và viết như các bài báo ty keo nha cai học bằng cách xây dựng các chủ đề nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, kết quả, cân nhắc, kết luận, đạo đức nghiên cứu và đánh giá tài liệu thông qua thảo luận lẫn nhau Thông qua chủ đề này, bạn sẽ có được khả năng xác định và giải quyết một cách ty keo nha cai học các vấn đề trong việc phòng ngừa và giảm các bệnh gây ra bởi công việc có hại
"Giới thiệu về dịch tễ học và y học công nghiệp"
Giới thiệu về dịch tễ học và y học công nghiệp là một ngành học cho thấy tình hình sức khỏe tại nơi làm việc và phân phối các yếu tố liên quan và giá trị văn hóa của sức khỏe (quan điểm về cuộc sống, bệnh tật, sống và tử vong, vv) Liên kết với nơi làm việc, với mục đích ngăn ngừa bệnh tật, kéo dài tuổi thọ và cải thiện chất lượng cuộc sống Cụ thể, chúng tôi sẽ có được các phương pháp ty keo nha cai học và thực tế để duy trì và thúc đẩy sức khỏe thể chất và tinh thần của người dân, cũng như xem xét các thay đổi lịch sử trong xã hội công nghiệp và hệ thống y tế công nghiệp, bao gồm quan điểm đạo đức sinh học, và xem xét các phương pháp hỗ trợ hiệu quả cho người lao động và nơi làm việc và bản chất của hệ thống y tế công nghiệp Trong "Hướng dẫn giấy đặc biệt", bạn sẽ có được các khả năng thiết yếu như phương pháp nghiên cứu văn học, phương pháp thu thập dữ liệu, phân tích thống kê và đạo đức nghiên cứu, cũng như phát triển các kỹ năng trình bày và thảo luận Hơn nữa, chúng tôi mong muốn có thể làm rõ các vấn đề và đưa ra các phương pháp cụ thể để phân tích và giải quyết một mình và phát triển các hoạt động nghiên cứu dựa trên phương pháp thích hợp nhất Là mục tiêu cuối cùng của một chương trình tiến sĩ trong lĩnh vực này, chúng tôi nhằm mục đích phân tích dữ liệu nghiên cứu được thu thập dựa trên các câu hỏi và vấn đề của chúng tôi, trình bày nghiên cứu tại các hội nghị học thuật cả ở Nhật Bản và nước ngoài, và xuất bản nó trên các tạp chí và tạp chí đạo đức sinh học hàng đầu Thông qua chủ đề này, bạn sẽ có được khả năng cung cấp hỗ trợ dựa trên bằng chứng tự lực để ngăn ngừa và giảm các bệnh trong lĩnh vực sức khỏe nghề nghiệp
"Kỹ thuật vệ sinh nghề nghiệp"
Kỹ thuật vệ sinh nghề nghiệp là một lĩnh vực học thuật khám phá các phương pháp thực tế và hiệu quả để dự đoán, đo lường, đánh giá và quản lý các mối nguy hiểm sức khỏe tồn tại trong môi trường làm việc và quy trình làm việc Để làm điều này, điều quan trọng trước tiên là nắm bắt chính xác các yếu tố có hại có trong môi trường làm việc Các yếu tố có hại xảy ra trong công việc bao gồm các chất hóa học như bụi, khí và hơi nước, và các yếu tố vật lý như nhiễu, rung và bức xạ ion hóa, nhưng trong những năm gần đây, các yếu tố sinh học như sinh học cũng đã được chú ý Mục tiêu của lĩnh vực kỹ thuật vệ sinh công nghiệp là học cách kiểm soát các yếu tố có hại này Trong "Hướng dẫn giấy đặc biệt", để đạt được mục tiêu này, chúng tôi bắt đầu bằng cách phân tích các cơ chế và nguyên nhân xuất hiện các yếu tố có hại trong môi trường Tiếp theo, chúng tôi nhằm mục đích hiểu cách đo lường và dự đoán hành vi của các yếu tố có hại này trong môi trường, phát triển các phương pháp để đánh giá các hóa chất có hại và các yếu tố có hại trong môi trường và tìm hiểu về các phương pháp kỹ thuật để loại bỏ các yếu tố có hại này khỏi môi trường và cách hiểu cách kiểm soát các yếu tố có hại trong lĩnh vực vệ sinh công nghiệp Cụ thể, không chỉ bạn sẽ tiến hành các cuộc điều tra văn học trong các lĩnh vực liên quan, mà bạn còn có được kiến thức về tất cả các khía cạnh của kỹ thuật vệ sinh công nghiệp thông qua nhiều cơ hội như hội nghị, hội thảo, nhóm nghiên cứu và xã hội học thuật, để phát triển khả năng giải quyết các vấn đề của bạn, và để trau dồi các kỹ năng Để lắp ráp các hệ thống thử nghiệm để giải quyết các vấn đề liên quan đến chủ đề nghiên cứu của riêng bạn và thu thập dữ liệu Dữ liệu thu được sẽ được thảo luận với người giám sát và kết quả nghiên cứu sẽ được biên dịch thành luận án tiến sĩ Kỹ thuật vệ sinh vệ sinh "đào tạo nhân viên với khả năng giải quyết các vấn đề khác nhau tồn tại trong môi trường làm việc và quy trình làm việc, dựa trên kiến thức và kỹ năng từ một loạt các lĩnh vực, bao gồm vệ sinh nghề nghiệp Lấy các vị trí lãnh đạo trong lĩnh vực vệ sinh công nghiệp
"Trường quản lý sức khỏe nghề nghiệp"
Giáo trình chính vệ sinh nghề nghiệp
Bài giảng tạo nên bộ phận vệ sinh nghề nghiệp
ty keo nha cai Y |
Viện nghiên cứu ty keo nha cai học sinh thái công nghiệp |
ty keo nha cai Sức khỏe Nghề nghiệp |
|
||
|
||
Đại học Y khoa Nghề xem bong da keo nha cai | Trung tâm nghiên cứu sức |
Danh sách giải thưởng bằng cấp
Được trao cho năm 2015 2016 được trao giải Được trao cho năm 2017 Được trao cho năm 2018 Giải thưởng năm thứ nhất của Reiwa
Giải thưởng năm thứ 2 Reiwa Giải thưởng năm thứ nhất của ReiwaREIWA 2022 được traoGiải thưởng năm thứ 3 của ReiwaĐược trao cho 2024
Bác sĩ (Vệ sinh nghề nghiệp)
*Từ năm 2018 trở đi,Kho lưu trữ của Viện Y học Đại học Nghề nghiệp
Tình trạng ứng dụng và hiệu suất phê duyệt để thành lập Bộ Vệ sinh nghề nghiệp
<Ứng dụng phê duyệt để thiết lập một chuyên ngành về sức khỏe nghề nghiệp> Được thành lập vào tháng 12 năm 2013
(1) Kế hoạch cơ bản
(2) Bản vẽ của các tòa nhà trong khuôn viên trường, vv
<Ứng dụng phê duyệt cho sự thay đổi tất nhiên cho vệ sinh công nghiệp> Thay đổi khóa học được ủy quyền vào tháng 8 năm 2015
(1)Kế hoạch cơ bản
(2)Bản vẽ của các tòa nhà trong khuôn viên trường, vv
(3)Quy tắc trường học
(4)Tài liệu và tài liệu chứa mục đích, vv(5)Tài liệu liệt kê Outlook để đảm bảo sinh viên, vv
(6)Danh sách giáo viên
<Báo cáo về tình trạng thực hiện của Bộ Y tế nghề nghiệp>
Báo cáo về trạng thái thực hiện kế hoạch thực hiện (kể từ ngày 1 tháng 5 năm 2014)(Khóa học Mr)
Báo cáo về thực hiện kế hoạch thực hiện (2015Kể từ ngày 1 tháng 5)(Khóa học Mr)
Báo cáo về việc hoàn thành kế hoạch thành lập (tính đến ngày 1 tháng 5 năm 2016)(Khóa học tiến sĩ)
Báo cáo về việc hoàn thành kế hoạch thành lập (tính đến ngày 1 tháng 5 năm 2017)(Khóa học tiến sĩ)
Báo cáo về trạng thái thực hiện kế hoạch thực hiện (kể từ ngày 1 tháng 5 năm 2018)(Khóa học tiến sĩ)
Báo cáo về trạng thái thực hiện kế hoạch thực hiện (kể từ ngày 1 tháng 5 năm 2019)(Khóa học tiến sĩ)
Thông tin lựa chọn nhập học sau đại học, Bộ vệ sinh nghề nghiệp
Chính sách nhập học (Chính sách chấp nhận cho sinh viên)
Chuyên ngành vệ sinh công nghiệp (Khóa học Mr)
Ông đặt mục tiêu trở thành một chuyên gia về vệ sinh công nghiệp với các kỹ năng thực tế xuất sắc
Chuyên ngành vệ sinh nghề nghiệp (Khóa học tiến sĩ)
1 Ông đặt mục tiêu trở thành một chuyên gia và giáo dục vệ sinh công nghiệp, người có thể giải quyết mọi thách thức vệ sinh công nghiệp
Áp dụng Trình độ chuyên môn
Chuyên ngành vệ sinh công nghiệp (Khóa học Mr)
Những người thuộc bất kỳ điều nào sau đây
Những người tốt nghiệp đại học và tốt nghiệp tiềm năng
Trong giáo dục trường học ở nước ngoài16Những người đã hoàn thành và hoàn thành tiềm năng
Người được chỉ định bởi Bộ trưởng Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, ty keo nha cai học và Công nghệ
Những người khác ở trường sau đại học của chúng tôi
Chuyên ngành vệ sinh nghề nghiệp (Khóa học tiến sĩ)
Kế tiếp
(1)
Tải xuống hướng dẫn ứng dụng, vv
○Hướng dẫn tuyển dụng sinh viên (khóa học thạc sĩ, chuyên ngành vệ sinh nghề nghiệp)
Tài liệu ứng dụng (khóa học thạc sĩ, mẫu được chỉ định cho trường đại học này)
Biểu mẫu ứng dụng/sơ yếu lý lịch
Nhiếp ảnh/Danh mục bài kiểm tra
Mẫu đơn chấp nhận ứng dụng/trường học (1) Người nộp đơn cho người lớn làm việc
141819_141914
Tiếp nhận liên hệ
○Biểu mẫu yêu cầu câu hỏi trước đây(Đối với những người muốn)
○Danh sách kiểm tra(không yêu cầu gửi)
Tải xuống hướng dẫn ứng dụng, vv
○Hướng dẫn tuyển dụng sinh viên (Khóa học tiến sĩ, Chuyên ngành vệ sinh nghề nghiệp)
Tài liệu ứng dụng (Khóa học tiến sĩ, Mẫu được chỉ định cho trường đại học này)
Biểu mẫu ứng dụng/sơ yếu lý lịch
Nhiếp ảnh/Danh mục bài kiểm tra
Mẫu đơn phê duyệt ứng dụng và trường học (1) Người nộp đơn cho người lớn làm việc
Mẫu phê duyệt ứng dụng và trường học (2) Đăng ký khóa đào tạo sau đại học tại Đại học Y ty keo nha cai Nghề nghiệp
Tiếp nhận liên hệ
○Biểu mẫu yêu cầu câu hỏi trong quá khứ(Đối với những người muốn)
○Danh sách kiểm tra(Không yêu cầu gửi)
※
Địa chỉ, tên và thông tin cá nhân khác mà bạn cung cấp trong quy trình đăng ký sẽ được sử dụng để thực hiện lựa chọn nhập học (xử lý ứng dụng và thực hiện kiểm tra), để thông báo kết quả, để chuẩn bị các quy trình nhập học, để chuẩn bị các tài liệu thống kê khác nhau không xác định cá nhân và sẽ không được sử dụng cho bất kỳ mục đích nào khác
(Cập nhật lần cuối: 17 tháng 7 năm 2025)